texto curatorial
Projeto parquinho é uma instalação da artista visual e professora Andréa Hygino composta por cinco estruturas híbridas, combinando elementos de um parque infantil com cadeiras escolares que impossibilitam o funcionamento dos brinquedos. Comissionada especialmente para o Espaço Petrobras, a obra reflete sobre os mecanismos de controle e disciplina do ambiente escolar, e questiona, por meio da estrutura e da imagem do parquinho, as regras que determinam os processos de ensino e de aprendizagem.
O parquinho é um dos principais espaços sociais dedicados à brincadeira para crianças. Projetado para incentivar modos específicos de brincar e frequentemente presente em escolas, praças e áreas de lazer, possui uma estrutura que antecipa as ações do corpo: balanço para balançar, escorregador para deslizar, gangorra para subir e descer.
A escola, como lugar de aprendizado e socialização, ensina códigos e regras, dá forma a comportamentos e avalia condutas e progresso, às vezes sem reflexão, crítica ou contraponto. Na obra de Hygino, a disciplina e o controle são desafiados pela impossibilidade de obedecer às regras do jogo. A uniformidade monocromática da instalação dialoga com a estrutura metálica e dissecada das cadeiras, apresentando um conflito entre rigidez e movimento, entre o desejo de utilizar o brinquedo e a frustração diante da impossibilidade de utilizá-lo.
Projeto parquinho faz parte do trabalho que Andréa Hygino tem desenvolvido há mais de dez anos a respeito da educação, no qual investiga os condicionamentos e as possibilidades inerentes aos processos de ensino e de formação, partindo da sala de aula e movendo-se para outros espaços. Como parte do projeto, materiais pedagógicos serão distribuídos a grupos escolares, convidando-os a pensar, por meio de uma série de ações, modos alternativos de brincar.